贵阳市师范学院2022年招生简章【最新】

2022年中职招生简章，招生录取工作已经展开，对于想了解贵阳市师范学院招生简章的同学，网站小编整理了学校的招生简章、收费标准、招生要求、录取分数线等信息，供大家参考。

学校概况学校概况
贵阳师范学校占地24亩，教学用房1.2万平米。学校拥有优秀的教学设施和设备，包括综合实验大楼、教学图书大楼、艺术大楼和语言实验室、计算机网络教室、多媒体教室、微型教室、音乐、艺术、舞蹈、身体训练等应用教室。有附属小学、附属实验小学和学生实习网络学校。自2001年起，学校开设了文科、理科、英语、信息技术、音乐、艺术等五年制小教育专业。有1500多名学生，33个教学班，103名教职员工。傅定芳，现任校长。
发展历史
贵阳师范学校成立于清光绪34年(1908)，是贵州省历史最悠久的师范学校。学校地处贵州省会贵阳市中心区，校址为文化路115号。贵州优级师范选科学校愿意培养中等学校的师资。宣统三年(1911年)改为贵州两级师范学校。民国元年(1912年)，改名为贵州省师范学校。贵阳解放后，省级贵阳女子师范学校于1950年合并。1957年，学校由省级改为市级，由贵阳市教育局直接领导，命名为贵阳师范学校。
2009年，贵阳学院教师教育学院成立
校风学风
贵阳师范学校以培养符合基础教育需要的合格小学教师为目标，以诚信、尊重、勤奋、节俭为校训，以道德、教育、决心、创新为校风。认真贯彻国家教育方针，努力发展学生的创新能力和特长，促进学生健康人格的形成。在过去的一百年里，贵师培养了万的师范生，被誉为贵州小学教师的摇篮。贵师毕业生遍布贵阳乃至贵州基础教育一线，为贵阳乃至贵州基础教育做出了贡献，赢得了社会各界的好评和各级小学的欢迎。
所得荣誉
贵阳师范学校是贵州省人民政府授予的贵州省重点师范学校的双合格学校。学校享有中共贵州省委授予的先进基层党组织、全国群众体育先进单位、全国无烟学校、全国校务公开先进单位、贵州省德育先进单位、贵州省民族团结先进单位、贵州省语言标准化示范单位、贵阳市文明单位、贵阳市卫生标准学校、贵阳市语言标准化示范单位等光荣称号。贵师也是国家教委认定的中国/联合国儿童基会教育合作项目西南地区教师培训中心，贵州省教育国儿童基会教育合作项目贵州省教师培训中心、福特基金会援助‘贫困地区通过社区规划校本培训实现优质教育’贵州省项目培训中心项目‘义教工程’培训基地、贵州小学骨干教师培训基地、贵州现代信息技术教育实验学校、中国教育学会认可的全国书法实验学校。
教学理念
根据《中国教育改革发展纲要》和学校实际情况，贵阳师范学校正在集思广益，积极探索新的办学方式，逐步实现教育理念、教学内容、教学手段、教育环境和教育管理的现代化，努力把学校变成学校优美、设备完善、校风良好的师范学校。使学校在新时期为贵阳和贵州的基础教育做出新的贡献。
招生简章开设专业

专业	学制	学费	招生对象
医药卫生	3	以当地物价局为准	应届毕业生
护理	3	以当地物价局为准	应届毕业生
农业生产技术	3	以当地物价局为准	应届毕业生
国土资源	3	以当地物价局为准	应届毕业生
石油钻井	3	以当地物价局为准	应届毕业生
化学工艺	3	以当地物价局为准	应届毕业生
建筑工程	3	以当地物价局为准	应届毕业生

报考和录取方式
1.招生对象:初中、高中生、职业高中、中专或同等学历者。
2.考生必须热爱祖国，遵纪守法，积极向上，性格开朗，团队精神强，思想品德好，身体健康。
3.来自世界各地的学生可以在学校的注册办公室注册和面试。
4.注册时，我应如实填写注册表（可在学校网站上注册），并提交身份证复印件及相关学历证书，四张一寸彩照，一张五寸全身彩照。
5.初中、高中毕业生或同等学历者；高(中)考试成绩； 面试 政审，择优录取。职业高中、中专等中等学历：学历证书 体检 面试 政治考试，择优录取。中专班招收初中以上毕业生，大专班招收高中以上毕业生，中专以上毕业生或中专技校学生或具有同等学历者。所有受过奖励或艺术专业的学生均优先录取，直至客满为止。
6、录取方式：首先，在当地进行咨询、注册和统一面试。面试合格后，学校委托指定医院按照大学招生标准进行体检。体检合格的，学校应当按照用人单位的条件进行政治考试，合格后录取。
7.按规定时间到校报到，办理入学登记手续。
毕业待遇
学生完全学业，成绩合格，颁发:
1.中华人民共和国教育部印制的中专、大专文凭
2.省劳动厅、社会保障厅颁发的全国中高级技能等级证书和职业资格证书(电工、焊工、钳工等。
3.省语言工作委员会办公室颁发的普通话等级证书
4.劳动部、社会保障部颁发的技术技能等级证书。
专业学费一些专业介绍
学前教育
培养目标 ：学前教育专业秉承高素质、基础厚、技能全、专业的培养目标，培养高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神、学前教育、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等基础知识热爱学前教育热爱儿童在各种幼儿园等相关机构从事学前儿童教育、研究、管理人才。
就业方向：从事幼儿园教师或儿童顾问；从事学前教育研究的高等院校和科研机构的研究人员；儿童发展评估和指导、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家、报纸、杂志、广播电视台等媒体的编辑、媒体规划和制作；从事儿童相关企业的设计、生产和营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
主要课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生、儿童发展与活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育、英语Ⅰ(1、2)、管理概论、学校管理(1、2)、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等。
职业证书：
一：幼儿园教师资格证书
二：蒙台梭利教师资格证书
三：亲子园教师资格证书
四、学前教育培训
五、普通话等级证书
六：上岗证
建筑工程
培养目标：培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理的高级工程技术人才。
建筑工程专业培训要求
自然科学基础扎实，了解当代科学技术的主要内容和应用前景；
2、掌握工程力学、房屋建筑、土壤力学、工程规划选择、工程材料、结构分析设计、基础处理、施工机械、电工、工程测量试验、施工技术和组织的基础知识；
3、具有工程图纸、计算机应用、测试仪器的基本能力，综合应用各种手段（包括外语工具）查询数据和获取信息的初步能力；
了解土木工程主要法律法规；
5、具有工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
建筑工程专业方向
建筑工程技术与应用、建筑工程测量、采暖通风与空调工程技术、给排水工程。
建筑工程专业相关证书
注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册结构工程师等。
建筑工程专业主要课程
理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量、土木工程材料、土木工程地质、基础工程、混凝土结构设计、钢结构设计、道路工程、房屋建筑、土木工程施工、核建筑概论、建筑图纸和图纸识别。
建筑工程实践课程
了解实习、测量实习、教学实习、生产实习、毕业实习、建材实验、土力学实验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文，一般安排约40周。

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