贵阳工业职业学校2026年招生简章

学校概况

学校名称：贵阳市工业职业学校

学校性质：民办

招生电话：13639068490李老师

学校地址：贵安新区湖潮乡磊庄村四组茅草路口

学校简介

贵阳市工业职业学校是经贵阳市教育局批准设立的一所全日制省级重点中等职业学校，建校于1993年。学校扎根贵安新区，深耕职业教育数十载，逐渐形成以工业技术技能培养为核心，军事化封闭管理为特色的办学模式。校园坐落于贵安新区湖潮乡磊庄村四组茅草路口，环境清幽，远离喧嚣，为广大学子提供了潜心修学、磨练技艺的理想环境。

学校基础设施完善，拥有与所设专业相适配的计算机实训中心、汽车维修实训车间、城市轨道交通模拟实训基地等教学场所，能够充分保障学生开展理实一体化学习。在师资建设方面，学校持续引进和培养具有行业一线经验的“双师型”教师，建立起一支既通晓专业理论，又熟悉岗位实操的教师队伍。近年来，在贵阳市教育局的指导下，学校严格根据省教育厅中等职业学校招生工作精神规范办学，获评省级重点中等职业学校称号。无论从办学规模还是教学质量来看，贵阳市工业职业学校都在稳步发展，致力于让每一位学生都能掌握一技之长，走向更广阔的人生舞台。

教学特色

我校推行24小时师生同住的全寄宿制管理，将军事化行为规范融入学生日常，从清晨的内务整理到课堂纪律，再到晚就寝，均有标准流程和专人督导。这种管理模式旨在帮助青春期学生养成高度自律的生活习惯，为技能学习奠定坚实的纪律基础。

在教学环节，学校强调“行为矫正+技能实训”双轨并行。课堂教学拒绝纸上谈兵，而是高度突出理实一体。依托校内计算机实训机房、汽车运用与维修综合实训中心、城市轨道交通运营服务模拟站厅等真实岗位环境，学生不仅学习理论，更通过大量操作、拆装、调试和排故任务反复打磨技能。我校的“双师型”师资队伍，既能讲授原理，又能亲自示范并带领学生完成岗位任务，保障了教学的有效性。

同时，学校积极推行赛证融通培养。课程内容对接行业职业标准，鼓励并辅导学生考取与专业相关的职业技能等级证书。通过组织校内技能竞赛和选拔参加校外赛事，实现以赛促教、以赛促学，让实训成果能够直接检验并最终转化为学生的硬实力。这种以岗位需求为导向、以动手能力为落脚点的教学机制，使学校的育人工作与产业发展保持同频共振。

招生对象与报名条件

年龄在14至18周岁，有志于学习一门专业技术的应、往届初中毕业生。

个人身体健康状况能够适应所选专业全日制学习及实训操作的基本要求。

具备良好的品德素养，无违法犯罪记录，在原就读学校期间表现良好。

报读城市轨道交通运营服务专业的学生，需五官端正，口齿表达清晰，身高条件符合该专业基本岗位的适配方向。

报读须知

若您对招生专业、报名条件、升学就业去向或资助政策存在任何疑问，或有直接报读贵阳市工业职业学校的意向，可随时通过页面内公布的招生电话与我校招生办取得联络。建议学生和家长在报名前，尽可能先通过电话详细了解专业学习内容和今后的职业发展路径，结合自身兴趣和特长做出合理选择。如需到校实地考察，也请提前致电预约，以便安排接待并直观感受校园环境和实训设施。

贵阳市工业职业学校报名与录取流程

报名时间

即日起至2026年7月30日为统一报名登记期。鉴于各专业招生计划有限，有意向的学生及家长可尽早联系。

报名方式

线上报名：通过招生电话联系我校招生办老师，咨询并完成预报名登记。

到校报名：学生和家长持所需证件直接到学校驻地现场办理报名手续。

所需证件

凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，请携带本人身份证、户口簿、初中毕业证书或同等学历证明，经核验后现场办理报名手续。

录取方式

实行“线上预报，到校确认，面试录取”的流程。学生预报后，须在约定时间到校参加面试，面试合格且相关证明材料无误，即可办理入学登记并领取录取通知书。

招生专业计划与学制学费

贵阳市工业职业学校收费标准及奖助学政策

收费标准

我校严格遵循在国家价格主管部门登记备案的收费项目和标准。所有专业均实行免学费政策，仅按实际收取学杂费。学杂费构成主要涵盖住宿费、教材费、实训耗材费、保险费以及相关的辅导资料等费用。其中，住宿费经当地物价主管部门备案核准，教材费按实际发生据实收取，并实行多退少补制度。

奖助学政策

学校构建了完善的奖助学金体系，支持品学兼优及家庭经济困难的学生安心完成学业。符合条件的学生可申请国家助学金，用于缓解生活压力；特别优秀的学生可参评国家奖学金或励志奖学金。此外，学校对符合条件的贫困家庭学生实行相应的费用减免，并设立校内奖学金与专项贫困生补助，对在技能竞赛或学业中表现突出者给予奖励。资助详情可参照省中职学校资助政策，并在入学后由学校资助中心统一组织申报。

贵阳市工业职业学校专业特色与就业方向

计算机应用

培养目标：面向信息技术产业，培养能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及软件应用、信息处理等工作的应用型技能人才。

主干课程：计算机组装与维护、常用办公软件高级应用、图形图像处理、小型局域网搭建与管理、网页设计与制作基础、数据库基础应用等。

就业方向：毕业生可在各类企事业单位、IT服务公司或电商平台，从事计算机操作员、办公文员、网络管理员、平面设计助理、数据录入与信息处理等岗位。凭借扎实的计算机基础操作能力，学生也适合在后续通过升学渠道进入信息技术类相关专业继续深造。

汽车运用与维修

培养目标：培养适应现代汽车后市场需要，具有汽车常规保养、机修、电气系统检修及车身修复等综合职业能力的技能型人才。

主干课程：汽车发动机构造与拆装、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修、汽车定期维护与保养、汽车车身修复基础、汽车故障诊断技术等。

就业方向：面向汽车维修厂、品牌汽车4S店、汽车制造厂及汽车检测站，从事汽车机电维修工、汽车维修服务顾问、汽车配件管理员、车身修复技工等岗位。随着本地汽车保有量的持续增长，该专业对应的维修养护市场技术人才需求一直较为旺盛。

城市轨道交通运营服务

培养目标：本专业服务现代城市轨道交通行业，培养具备良好职业形象和服务意识，掌握车站客运组织、票务管理及行车基本知识的运营服务人才。

主干课程：城市轨道交通概论、车站客运组织与服务、票务管理实务、城市轨道交通安全与应急处理、服务礼仪与形体训练、沟通与投诉处理技巧等。

就业方向：毕业生的就业主渠道为城市地铁、轻轨等轨道交通企业，可从事地铁站务员、车站值班员、安检员、票务稽查员等岗位。相关区域轨道交通网络的扩展为这类具备专门服务技能的毕业生创造了持续且稳定的就业空间。

多元升学路径

学生毕业后不仅可以直接凭借专业技能走向工作岗位，也拥有多条升入高等院校继续深造的路径，实现“升学有通道”的成长目标。

3+2中高职贯通培养：通过特定的贯通培养渠道，学生在完成三年中专阶段学习且考核合格后，可直接升入对口联办的高职院校，再进行两年全日制学习，最终获得大专学历。这一路径连贯性好，学习周期缩短，比较适合希望一步到位拿到大专学历的学生。

分类考试（职教高考）：学生可在三年级时参加贵州省统一组织的分类招生考试，报考与中职专业大类对口的高等职业院校。分类考试更加侧重于“文化素质+职业技能”的考核方式，充分适配中职学生的知识结构优势，避开了普通高考的纯理论难度竞争。

普通高考：部分具备较强文化基础且希望冲击本科院校的学生，同样可以以同等学力身份报名参加全国普通高考，选择心仪的本科或专科院校。学校会对选择此路径的学生提供相应的文化课辅导资源支持。最终无论选择哪条路径，学生毕业后均实行双向选择、自主择业，同时也可以托举学生进入大学持续修读。

毕业就业渠道

学生完成已修订的人才培养方案中规定的全部课程与实训环节，修满教学计划规定的标准学分，且学业成绩和操行评定均合格，即可获得由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，该证书是全日制学历证明，全国通用。

就业方面，学校负责为合格毕业生推荐对口专业就业岗位。依托覆盖制造业、信息技术、交通服务等领域的校企合作网络和稳定的实习就业基地，学校定期邀请合作企业到校选聘，组织双向选择的顶岗实习与就业推荐。同时，学校也支持和鼓励学生利用所学技能自谋职业、自主创业，拓展更丰富的发展可能性。长期稳定在96%以上的就业率，也从侧面印证了学校所坚持的技能培养模式能够切实对接社会和产业的需要。

常见问题解答（FAQ）

贵阳市工业职业学校是公办还是民办？

我校是经贵阳市教育局批准设立的一所民办全日制省级重点中等职业学校，办学资质齐全，管理规范。

报读贵校是否真的免收学费？

是的。根据规定，所有专业均实行免学费政策。学生仅需缴纳包含住宿费、教材费、实训耗材费及保险等在内的学杂费，具体项目均依据物价部门登记备案的标准执行。

学校是如何进行日常管理的？

我校实行24小时师生同住的全寄宿制军事化封闭管理。从课堂到宿舍，均有严格的纪律要求和流程标准，着重培养学生的自控能力与良好的行为习惯。

初中没有毕业或者没有参加中考，可以报读吗？

我校招生对象为应往届初中毕业生。报名时须持有初中毕业证书或同等的学历证明，所以需要完成九年义务教育并取得相应毕业资格方可报读。

学生在校的住宿条件和生活保障是怎样的？

学校配备标准的学生公寓，生活设施满足日常所需。校内设有食堂、生活超市和热水供应系统等，能够保障学生在校期间的一日三餐和基本生活购物需求。

毕业时除了直接上班，有哪些办法可以拿到大专文凭？

目前有“3+2中高职贯通”升入联办高职、参加全省分类招生考试考取职业院校，以及参加全国普通高考这三种主要升学渠道，学生可根据自己的学业水平和发展规划灵活选择。

贵校所开设专业的就业形势如何？

我校专业设置紧密对接产业需求，计算机应用、汽车运用与维修、城市轨道交通运营服务均属市场用人需求长期存在的领域。加上校企合作的推荐机制，毕业生通常能够在相应行业中找到适合自己的岗位。