三都职业教育培训中心2022年招生简章【最新】

学校2022招生简章已经公布，招生已经快爆满，对于想了解三都县职业教育培训中心招生简章的同学，网站小编整理了学校的招生简章、收费标准、招生要求、录取分数线等信息，供大家参考。

学校概况 学校是全县唯一一所融合中等职业技术教育和职业培训、教学和科学实验的学校 集技术推广、生产示范、信息服务于一体的办学单位。现在有1092名学生和学生。其中，普通初中405人，与贵州省高校共办高校、本科函授班610人，中等职业技术教育 计算机应用专业有两个教学班，77名学生。2002级34人，2003级43人。2002～ 陆荣林、陆荣才、杨吉、王金颂、潘洪才、杨吉、王金颂、潘洪富、吴仕龙6 从贵州交通学校、贵州内贸学校、贵州无线电学校转到县职业教育中心参加2002级计算机应用专业。自2000年以来，县职业教育中心与相关部门联合举办了32个短期培训班，培训学生 2785人次。其中，县教育局联合举办县教师计算机基础培训22期，2203人；县财政局联合举办县会计人员计算机培训2期，300人；县委办公室联合举办县四组领导计算机基础培训1 38人；与贵州内贸学校、黔南民族职业技术学院中专部联合举办计算机中级操作员培训2期，39人；与县人事劳动和社会保障局联合举办下岗职工再就业培训2期，76人；与农业局联合举办农业技术干部 部培训1期，42人；与县经贸局联合举办特种岗位培训1期，37人；与县农业办公室联合举办非农技能绿证培训1期，50人。
三都县职业教育中心住宿条件：宿舍为上下铺、书桌、衣柜、阳台、校园网络。整个住宿条件仍然干净卫生，需要学生的维护。
三都县职业教育中心食堂：学校餐饮中心坚持科学管理、多风味、多品种的服务形式，坚持真诚、热情、周到、优质的服务理念，实现安全、卫生、营养，为师生提供良好的食品服务。
主要基础设施：教学楼1栋，教室12间，办公室3间。2003年底，教师办公室和微机室分别使用了三个教室 、仪器保管室有一个图书馆办公室，实际上只有9个教室开课，2个办公室办公；学生宿舍1栋(含食堂、餐厅)，120人住宿，150人吃饭(餐厅已全部安排学习 生住宿);有教学用微机50台，办公用微机7台;有部分理化生仪器设备，价值6万多元；没有实习和实验场所。2003年底，三都县职教中心在职职工43人。2003年底，三都县职业教育中心在职职工43人。其中行政人员9人，专职党支部书记1人。 ，文化基础课教师16人，专业理论课教师5人，其他12人(会计1人，出纳1人，勤杂1人，校园绿化工2人，保安和学生管理员4人。)。学历结构:本科4人，专科25人，中专(师) )以下14人。职称结构：副高2人，中级9人。




招生简章开设专业：

招生专业	招生人数
汽车应用与维修	200
会计	200
电子商务	200
婴儿服务与管理	200
计算机应用	200
城市轨道交通管理管理	200
生物化工	100
航空服务	200

报名条件：
一、应届初中毕业生；
二、无不良犯罪记录；
三、无纹身、无染发，
招生对象
一、应届初中毕业生；
2.初中以上学历返乡农民工；
3.具有初中学历的业人员
录取规则：
1.坚持公平、公正、公开录取的原则，严格执行国家和省级招生政策。
2.认可省招委确定的加减政策。
3.各专业不限制男女比例。
4.各专业不限于应试外语，但我院只提供英语教学。
5.学校按投档成绩由高到低录取时按照语、数、外、文/理综合成绩录取。
6.调档比例：顺序志愿原则控制在120%以内，平行志愿原则控制在105%以内。
7.各专业体检标准按照《普通高校招生体检指导意见》及相关补充规定执行。
8.经省招生委员会同意或学院中专部宣传后，各省、各类、各专业招生计划可调整，不影响高考公平性。
9.专业考生按专业成绩由高到低录取。
10.志愿录取的考生不予退档。
11.报考人数不足30人的专业将调整为类似专业。
12.逾期15天以上未报到且未办理请假手续的，视为放弃入学资格。
13.考生在录取期间应保持高考报名系统内的联系方式畅通，并对录取遗留问题负责。
14.学院中专部设立了多项助学措施，如国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业助学金、生源地助学贷款、当兵入伍、退役士兵部分学费减免等。

专业学费专业及学费：
主要专业：汽车应用与维修： 、电子电器的应用和维护，民族织绣 、旅游服务与管理、计算机应用、学前教育、农村经济综合管理、家政服务与管理等。
汽车维修：
1、培训目标：本专业培训汽车检测、汽车维修、汽车装配等企业，支持党的基本路线，具有适本专业的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和管理能力，从事汽车检测、电路维修、车身维修、汽车技术服务及相关业务管理，高技能应用人才在德、智、体、美等方面全面发展。
2.主要课程:机械制图、汽车电工电子技术应用、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车电气控制装置维修、汽车故障诊断排除、汽车专业英语、汽车性能检测等。
3.师资队伍:专业课教师17人，其中副高中6人(研究生4人)，中级6人。
3名高科技工人，2名工程师。
4、实训条件：我院现有3000平方米的汽车维修与检测技术校内实训基地，内设汽车维修、汽车检测两大实训中心。
可完成汽车发动机拆卸维护、汽车底盘拆卸维护、汽车钣金、汽车装饰美容、汽车发动机故障排除、现代汽车拆卸、汽车安全环保检测、汽车综合性能检测、现代汽车故障诊断技术等培训教学任务。
与此同时，当地也有许多知名的汽车维修公司成为我系校外实习基地，为学生校外实习创造了良好的条件。
5、就业方向：面向汽车维修、汽车检测、汽车售后服务、汽车保险等行业，在汽车检测、维修、销售、保险等岗位工作。
学前教育
培养目标 ：学前教育专业秉承高素质、基础厚、技能全、专业的培养目标，培养高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神、学前教育、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等基础知识热爱学前教育热爱儿童在各种幼儿园等相关机构从事学前儿童教育、研究、管理人才。
就业方向：从事幼儿园教师或儿童顾问；从事学前教育研究的高等院校和科研机构的研究人员；儿童发展评估和指导、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家、报纸、杂志、广播电视台等媒体的编辑、媒体规划和制作；从事儿童相关企业的设计、生产和营销，各类儿童用品开发专业顾问或市场调研分析专业人士等。
主干课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ(1、2)、管理概论、学校管理(1、2)、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等。
职业证书：
一：幼儿园教师资格证书
二：蒙台梭利教师资格证书
三：亲子园教师资格证书
四、学前教育培训
五、普通话等级证书
六：上岗证

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