剑河中等职业技术学校2022年招生手册

本文为学生整理了剑河中等职业技术学校2022年招生手册的内容。如果你碰巧想申请这所学校，你不妨仔细看看这篇文章的内容。我相信它会对你很有帮助。

剑河中等职业技术学校基本信息

建校日期：1965

高校类型：职业学校

所在地：贵州 黔东南

学校地址：剑河县革东镇方家路2号

学校排名：全国5362，本省排名：274。

剑河中等职业技术学校简介

剑河县中等职业学校是我县唯一的公立职业学校，位于新县。学校有50名全职教师，16名外籍教师和员工，600名学生。拥有多媒体电气教室、计算机教室、钢琴室、舞蹈室、电子电气工程室、汽车维修培训室、钳工培训室、电动缝纫室、图书馆等10多个功能室，并拥有相应的教学设施和设备。开设汽车应用与维护、电子电气应用与维护、建筑工程建设、计算机应用、农村经济综合管理、学前教育、农村医学、护理等专业。这是你学习艺术、成功、入学和就业的理想平台。

剑河中等职业技术学校教育教学

为了满足我县职业教育发展的需要，造福我县人民，我县在城西建设占地120亩，总投资1.8亿元的新校区可于今年9月启用。到2015年，我校专职教师将达到100人，学生人数将达到3000人。

专业:农村经济综合管理、电子电器应用与维护、 汽车应用与维护、计算机应用、中餐烹饪与营养膳食、民族音乐与舞蹈、旅游服务与管理。

剑河中等职业技术学校招生专业有哪些？

建筑工程施工专业介绍

培训目标：培养掌握工程力学、土壤力学、测量、房屋建筑和结构工程的基础理论和基础知识，具有从事土木工程项目规划、设计、研发、施工管理、设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门的高级工程技术人才。

培训要求：1。具有坚实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景；2。掌握工程力学、房屋建筑、土壤力学、工程规划选择、工程材料、结构分析设计、基础处理、建筑机械、电工、工程测量试验、施工技术和组织的基础知识；3。具有工程图纸、计算机应用、测试仪器、各种手段（包括外语工具）查询数据和获取信息的初步能力；4。了解土木工程的主要法律法规；5。具有工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

专业方向：建筑工程技术与应用、建筑工程测量、供热通风与空调工程技术、给水排水工程。

旅游服务与管理专业介绍

实践教学：旅游业调查和旅游企业业务实习，一般安排10周～12周。

培训目标编辑：旅游服务与管理简介 1、培训目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生较强的汉英口语表达能力和人际沟通能力；良好的服务意识、礼仪礼仪和较强的适应能力。成为导游和旅行社管理的专业人员、酒店服务和基层管理人员。具有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

专业能力：具备从事旅游服务的基本知识和职业道德，熟悉相关法律法规；服务意识强，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程和语言，提供适当的接待服务。具备主要岗位的服务技能和较强的适应能力；在服务岗位上使用外语与客人沟通的能力。具备使用、维护和维护基础设施设备的知识和能力，熟练运用计算机网络技术进行业务沟通和标准化服务。具有团队合作意识和协调人际关系的能力；具有继续学习、应用新技术、适应职业变化的能力；具有自我创新和创业能力。

介绍学前教育

对象任务:学习是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。儿童教育从出生开始，0~3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的教育叫婴儿教育，3岁的婴儿教育，3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁教育叫婴儿教育叫婴儿教育叫婴儿教育，3岁的3岁教育，3岁的3岁的3岁的3岁的3岁教育，3岁的3岁的3岁的3岁教育叫婴儿教育，3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁教育叫婴儿教育叫婴儿教育，3岁教育，3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁教育叫婴儿教育叫婴儿教育叫婴儿教育，3岁教育，3岁的3岁的3岁教育叫婴儿教育叫婴儿教育叫婴儿教育，3岁教育，3岁的3岁的3岁的3岁的3岁的3岁教育，3岁教育，3岁的3岁的3岁的3岁教育，3岁的3岁的3岁教育，3岁的3岁的3岁的3岁的3岁教育，3岁的3岁的3岁的3岁~~6岁的儿童教育被称为幼儿教育。主要研究幼儿园教育，对家庭教育和社会教育也有一定的教育指导作用。幼儿园家庭社会教育在教育目的和任务原则上基本相同。其任务是总结学前教育的经验，研究学前教育理论，借鉴国外学前教育的理论和实践，帮助幼儿园和家庭科学教育儿童，为培养新一代基础教育提供科学指导。

培训要求：本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育技能的基本培训，具有幼儿园机构护理、教育和研究的基本能力。

知识技能：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握学前教育、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基础理论和基础知识；2.掌握观察和分析儿童的基本能力，以及对儿童进行护理和教育的技能；3.具备编制具体教育计划和实施计划的初步能力；4.熟悉国家和地方幼儿教育的政策法规；5.了解学前教育理论的发展趋势；6.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科学研究和实践能力。

机电技术应用专业介绍介绍

人才培训目标：本专业培养具有必要的基础理论知识、专业知识和较强的实际工作能力，满足生产建设、管理、服务、道德、智力、身体、美容等方面的需要。

人才培训要求：专业岗位知识要求掌握机械图纸、工程力学、机械设计基础、液压传动、机械制造基础、电气电子技术、计算机应用、现代企业管理、数控加工编程、单片机应用、机电设备测试、维护、安装、分析、解决一般工程实践问题的基本能力。

汽车运用与维修专业介绍

培训目标：技能短缺人才培训的重点特点：本专业培训和培训技能短缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。（1） 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的生产经验；（2） 可以分析和解决一般技术问题（如诊断、测试等），具有初步的工作计划、组织、实施和评价能力；（3） 可以借助工具书阅读一般的专业外语技术资料；（4） 具有良好的人际沟通能力、团队精神和客户服务意识；（5） 具有安全生产、环保、汽车维修等法律法规的相关知识和技能。

专业基本能力：本专业毕业生应具备以下知识和技能。（1） 具有计算机基本操作能力；（2） 具有机械、材料、电气、电子、液压技术等基本知识；（3） 具有阅读和绘图的基本知识，阅读一般装配图，绘制简单零件图，测量零件；（4） 具有汽车结构、使用性能、测试、维护、维修和汽车驾驶的知识和技能；（5） 掌握汽车维修企业1～具有初步经验，取得相应的职业资格证书所需的业务知识和基本技能。

计算机应用专业介绍

就业方向：毕业生主要从事交通系统单位、交通信息与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务IT行业工作。

职业资格证书：计算机硬件工程师、计算机二级、三级计算机国家二级三级LINUX管理、平面设计师、网站设计师等。

电子电器应用与维护专业介绍

主要课程：编辑电子电气技术基础、电视原理与维护、电热电气设备原理与维护、音响设备原理与维护、电机与控制、办公通信设备原理与维护、计算机组装与维护、机电制图等。

就业方向：主要面向电子电气设备制造商、销售和维护服务部门，从事日用电器、音频、视频家用电器和办公自动化设备的组装、调试、销售和维护。其主要业务工作组为：1。在生产部门，可从事上述电子电气设备及相关产品的一般技术工作；2。在维护部门和检验部门，可从事上述电子电气设备的维护和商业日常检查；3。在营销部门，可从事上述电子电气设备的采购、销售、分配、储存、运输和索赔；4。在大中型企业事业单位和酒店，可从事上述电子电气设备的维护、运行和维护。

招生要求

1.普通中专三年级学生，年满17岁；

2.普通中专一、二年级学生不得报考；

3、高中毕业生、中等职业毕业生持有大学毕业证书；

4.持大专毕业证的考生；

5.符合上述条件，持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证、户口簿不能登记)。

录取规则

1.严格执行国家招生政策法规，对考生进行德、智、体综合考核，为国家公平公正选拔人才。

2、我院录取原则：遵循公平、公正、开放的原则，按照总分顺序和专业志愿者安排专业。当考生不能满足所有专业志愿者时，如果他们愿意服从专业调整，学院将根据考生成绩从高到低调整到未完全录取的专业；不服从专业调整的考生将被退出。

3.我院实行国家加分或降分政策，考生按省、直辖市、自治区有关加分和降分政策备案录取。

收费标准

严格按照成都市物价局制定的政策实施，按照学生自愿、实际收取、及时结算、定期公布、收支、无利可图的原则，学校每年秋季开学前预收，学年末结算，多退少补。

奖学金发放说明

1.今年入学生仍享受中等教育国家助学金

1.赞助目标:一、二、三年级全日制正式学籍的中等职业学生(含五年高等职业学校)免交三年学费，中等职业学校享受一、二贴，每人每月200元；每年按十个月计算。

二、五年制学生，四、五年级按联办高校规定收费，享受普通高校国家助学金。

2、校园按照国家政策每年拨出专项资金，根据学生成绩向21%优秀学生发放奖学金，鼓励学生学习，并向三年级贫困学生发放助学金。