贵阳白云卫校2026年招生简章

学校简介

贵阳白云卫生职业技术学校（简称贵阳白云卫校）始建于1986年，是经市教育行政部门批准设立、省教育厅备案的全日制中等卫生职业学校，至今已有近四十年办学历史。学校坐落于贵阳北部白云区核心地带，占地面积约120亩，建筑面积近6万平方米，校园环境清幽，绿树成荫，教学区、实训区、生活区、运动区功能分明，能够充分满足学生学习和成长的需要。

作为区域卫生健康人才培养的重要基地，学校始终坚持“厚德精医、仁爱济世”的办学理念，在办学规模上保持稳健发展，目前在校生规模保持在3500人左右。师资力量建设方面，学校拥有专兼职教师180余人，其中高级职称教师占30%以上，“双师型”教师比例超过60%，形成了一支结构合理、实践教学能力突出的教学团队。多年来，学校先后被授予“市级文明校园”“市级职业教育先进单位”“市级护理技能竞赛优秀组织奖”等多项荣誉，并连续多年在市教育局组织的办学水平评估中获得优良等次，办学实力得到社会广泛认可。

学校建有高标准教学楼、图书馆、电子阅览室和多功能学术报告厅，教学设施设备总值超过2000万元。实训体系建设尤为突出，校内建有护理实训中心、药理药剂实训中心、康复治疗实训中心、医学检验实训中心、模拟手术室、模拟病房等专业实训场所，总面积达8000余平方米，配备有智能模拟人、多功能护理床、心电监护仪、全自动生化分析仪等先进实训设备，能够满足学生“做中学、学中做”的理实一体化教学需求。

学校始终把学生安全和成长放在首位，实行封闭式管理和班主任全天候驻班制度，配备心理健康辅导中心和学生发展指导中心，从学业、生活、心理等多维度给予学生细致关怀。四十年来，学校已累计为社会培养各类医疗卫生人才3万余人，毕业生遍布省内外各级医疗机构，成为基层卫生服务队伍的重要力量，深受用人单位好评。

教学特色

贵阳白云卫校在长期办学实践中形成了鲜明的教学特色。学校全面推行“理实一体化”教学模式，将理论教学与实践操作有机融合，专业核心课程均采用“教、学、做”合一的方式进行，确保学生既有扎实的理论功底，又具备熟练的操作技能。校内实训基地全天对学生开放，周末和课余时间安排专业教师值班指导，学生可随时进行实操练习，真正实现了实训资源的充分共享。

学校构建了完善的“双师型”教学团队，专业课教师同时具备执业医师、执业护士、执业药师等国家职业资格，既能站讲台教书，又能下临床示范。此外，学校与区域内的多家二级以上医疗机构建立长期合作，聘请临床一线的科室护士长、骨干医师担任兼职导师，定期到校开展临床案例教学和前沿技术讲座，形成“学校教师+临床导师”的双导师育人模式。

学校高度重视技能竞赛与证书融通，将技能大赛项目融入日常教学，组织学生参加市级、省级护理技能、中药传统技能、医学检验技术等各类技能竞赛，近三年来在省级技能大赛中获得二等奖以上奖项12项。同时，学校是“1+X”证书制度试点单位，学生在校期间可参加老年照护、母婴护理等职业技能等级证书考核，实现“赛证融通”，有效增强了就业竞争力。

校企合作方面，学校与本市及周边地区40余家医院、社区卫生服务中心、大型连锁药房、康复机构等建立了稳定的校企合作关系，共同制定人才培养方案，共建校外实训教学基地。学生从第二学期起就分批进入合作单位进行教学见习，第三学年进入临床实习阶段，全程由学校教师和医院带教老师共同指导，形成了“早临床、多临床、反复临床”的培养机制，让学生在真实职业场景中锤炼本领。

招生对象与报名条件

学校面向全国招收应、往届初中毕业生，同时欢迎符合条件的适龄青年报读。

报名学生需满足以下基本条件：年龄在14周岁至18周岁之间，身心健康，能够适应专业学习及未来岗位工作要求。

报读学生应当具有良好的思想品德，在校期间无违法犯罪记录，在原就读学校表现良好，能够遵守中职学校学生管理各项规定。

护理、中医护理等专业建议女生身高不低于1.52米、男生不低于1.60米，矫正视力在4.8以上，无红绿色盲色弱；药剂、医学检验技术专业要求学生具备较好的化学课程基础，无传染性疾病及其他影响专业学习的疾病；康复技术专业要求学生具有一定的沟通表达能力和动手操作兴趣。上述专业特殊要求旨在帮助学生更好地适应课程学习和职业发展，入学后学校将组织适应性测评和职业指导。

报读须知

为方便广大初中毕业生及家长全面了解学校办学情况，学校招生办公室全年接受咨询，为学生和家长提供一对一的专业解答。有报名意向的同学和家长，可以详细咨询招生政策、专业特色、升学途径、资助项目等核心内容，招生老师将根据学生的学业成绩、兴趣爱好、身体条件等给出针对性建议，帮助学生选择最适合的专业方向。

想要咨询或者报名的学生，可以在页面中填写报到信息，有专门的老师电话告知报考注意事项。学校在每年中考前后及暑假期间均会举办校园开放日活动，届时将组织参观实训中心、教学区、生活区，并安排专业教师现场答疑，帮助家长和同学直观感受学校办学条件和育人氛围。乘坐公共交通工具前来学校的学生，可查询市内公交路线至白云区方向，在相应站点下车，校门口设有明显标识，到访方便。

报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月31日止。学校将根据各专业招生计划及报名情况分批次组织录取工作，建议有意向的同学尽早完成报名，以便优先安排专业选择。

报名方式：学生可选择线上联系招生老师报名，按照指引提交个人信息和证件电子版；也可在家长陪同下携带所需材料直接到校现场报名。现场报名能够实地参观校园环境，和招生老师面对面沟通，获取更为直观全面的信息。

凡自愿报读学校的省内外应、往届初中毕业生，请携带本人身份证原件、户口簿原件、初中毕业证书或相应的学历证明，到校现场办理报名手续。线上报名的同学需在后续到校确认时提供上述材料进行核验。

录取方式：学校实行“线上预报、到校确认、面试录取”相结合的录取办法。学生先通过线上完成预报登记，招生办审核报名资格后，通知学生本人在规定时间内到校参加综合素质面试。面试内容主要包括语言表达、逻辑反应、职业兴趣和身心健康状况，重点考察学生是否具备从事卫生健康类职业的基本潜质。面试合格、完成缴费注册手续后，即正式纳入学校当年招生计划。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划	学制	学习形式	学费标准
护理	350人	3年	全日制	按国家政策免学费，仅收取学杂费
中医护理	120人	3年	全日制	按国家政策免学费，仅收取学杂费
药剂	180人	3年	全日制	按国家政策免学费，仅收取学杂费
医学检验技术	150人	3年	全日制	按国家政策免学费，仅收取学杂费
康复技术	150人	3年	全日制	按国家政策免学费，仅收取学杂费
口腔修复工艺	100人	3年	全日制	按国家政策免学费，仅收取学杂费

以上各专业最终招生计划数以市教育行政部门审批公布为准。各专业名额有限，自招生启动后部分优势专业报名热度较高，建议同学和家长及时联系老师获取最新的招生计划动态和录取进展。

13027846667杨老师、17885011994李老师

收费标准及奖助学政策

1、收费标准

学校严格遵照国家和省有关中职学生资助政策，所有专业学生均享受免学费政策，学校不向学生收取学费。学生入学时仅需承担住宿费、教材资料费、实训耗材费、校服及体检费等杂费项目，具体金额在新生入学须知中详细列明，实行公开公示制度，接受社会和主管部门监督。家庭经济特别困难的学生，入学后可申请杂费减免或缓交，学校承诺不让任何一名学生因家庭经济困难而失去求学机会。

2、奖助学政策

学校全面贯彻省中职学校资助政策，符合条件的学生可享受以下奖助学项目：

（1）国家助学金：在校一、二年级家庭经济困难学生且属于我省连片特困地区农村学生或其他符合国家助学金政策的学生，可申请国家助学金，标准为每生每年1500元至2500元，按学期发放，用于补助学生的生活费用开支。

（2）国家奖学金：二、三年级特别优秀的学生可申请中等职业教育国家奖学金，奖励标准为每生每年6000元，学校按公平、公正、公开原则进行评审推荐。

（3）学校助学金与社会助学金：学校设立校内专项助学金，对品学兼优的困难学生给予每生每年1000元至2000元的资助；同时积极争取行业企业、校友及社会爱心团体捐资助学，家庭遭遇突发变故或特殊困难的学生可申请一次性临时生活补助。

以上各类奖助学金的具体申请条件、评审程序和发放标准，学生入学后将通过专题班会和宣传资料进行详细解读，班主任将全程指导学生完成申请手续。

专业特色与就业方向

护理专业：培养掌握临床护理基本理论和操作技能的高素质技能型护理人才，主干课程包含护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术等，毕业生可取得护士执业资格证书（毕业当年报考），就业面向各级各类医院、社区卫生服务中心、康复机构、老年护理机构等，长期保持较高的对口就业率。

中医护理专业：在护理专业基础上侧重中医特色，培养具有中医基础理论和中医临床护理能力的复合型护理人才，主干课程包含中医学基础、中药方剂学、中医护理学、针灸推拿技术等，毕业生可在中医医院、中西医结合医院、基层中医馆及康养机构从事中医护理及健康调理工作，契合当前大健康产业发展需求。

药剂专业：培养具备药品调剂、合理使用、储存养护等专业技能的实用型药学人才，主干课程包含药理学、药剂学、药物化学、药事管理学、药品调剂技术等，毕业生可在医院药房、连锁药店、医药流通企业、社区卫生服务中心等从事药品调剂、药学服务及药品管理岗位工作，就业面宽，发展空间大。

医学检验技术专业：培养能够规范进行临床样本检验分析的技术技能型人才，主干课程包含临床检验基础、微生物检验、生化检验、免疫检验、血液学检验等，毕业生主要面向医院检验科、疾控中心、血站、第三方检验机构等从事临床医学检验工作，是各级医疗机构不可或缺的技术支撑岗位。

康复技术专业：培养掌握现代康复治疗评定与康复治疗技术的实用型人才，主干课程包含康复功能评定、作业治疗技术、物理治疗技术、运动治疗技术、言语治疗技术等，毕业生可在医院康复科、康复医院、残联康复中心、养老机构等单位从事康复治疗技术与康复服务管理工作，在人口老龄化背景下就业前景持续看好。

口腔修复工艺专业：培养掌握口腔修复工艺技术的专业型技能人才，主干课程包含口腔解剖生理学、固定义齿修复工艺、活动义齿修复工艺、口腔正畸技术等，毕业生主要面向齿科材料企业、口腔医院技工中心、口腔门诊等从事义齿加工、口腔修复体制作及相关技术服务，属精细化技术工种，职业成长路径清晰。

多元升学路径

贵阳白云卫校致力为学生搭建多渠道升学立交桥，毕业后既可以选择直接就业，也可以根据个人发展规划升入高等学校继续深造，实现技术技能和学历的双重提升。学校当前主要升学途径如下：

3+2中高职贯通培养：学校与省内多所优质高职院校联合举办中高职贯通培养项目，学生在学校完成前三年中职阶段学习，经转段考试合格后，直接进入对应高职院校继续学习两年，毕业可获得全日制大专学历。该路径实现中职和高职课程无缝衔接，学生整体学习年限更短，专业知识体系更为完整，在医疗卫生岗位上的发展潜力显著提升。

分类考试（职教高考）：根据省教育考试机构统一安排，符合报考条件的应届中专毕业生可以参加高等职业院校分类招生考试，考试内容采用“文化素质+职业技能”的考评模式，侧重考核学生的专业技能水平和职业素养。近年学校护理、药剂、医学检验技术等专业均有较多学生通过分类考试升入省内本专科院校的医药类专业，报考成功率高，是中职生实现学历飞跃的重要通道。

普通高考：有进一步升学需求的学生，完成中职三年课程并取得毕业证书后，符合条件者可以参加全国普通高校招生统一考试，报考省内外普通高等医学院校的对口专业。学校在校内设置文化基础课程和高考重考辅导班，为志愿参加普通高考的学生提供支持，助力学生实现升学理想。

就业渠道

学生完成已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的标准课程，且成绩合格，颁发由教育行政部门验印的毕业证书，该证书全国通用，持证者可参加相应类别的执业资格考试和卫生专业技术资格考试。

就业推荐方面，学校坚持“以就业为导向”的办学方针，对毕业生实行“学校推荐+自主择业”的双向选择模式。学校与多所综合性医院、专科医院、社区卫生服务中心、连锁药店、医学检验企业等用人单位建立了紧密型合作，每年定期举办校园专场招聘会和护理、药学等专业供需见面会，为学生搭建精准的就业平台。近几届毕业生就业情况保持稳定，多数学生在毕业前即通过校企合作渠道落实工作岗位。

学校在第三学年安排为期8至10个月的临床（岗位）实习，实习基地覆盖市内及省内的多家二甲以上综合医院及医药企业。实习期间，学生由临床带教老师和学校实习指导教师共同管理，轮转科室范围覆盖本专业核心岗位，在实践中全面提升职业能力和职业素养。表现优秀的实习学生，常常直接被实习单位提前录用，实现实习即就业的无缝过渡。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

贵阳白云卫校是经市教育行政部门批准设立的公办全日制中等卫生职业学校，办学资质可向当地教育主管部门查询，办学历史悠久，管理规范。

学费真的全免吗？

是的，所有专业均严格执行国家中职免学费政策，学生无需缴纳学费，入学时仅收取住宿费、教材资料费、实训耗材费等必要的杂费项目，具体金额在新生报到须知中有详细列明并提前公开。

学生在校期间是否可以考取相关职业资格证书？

学校是多个职业资格鉴定站点的协作单位，护理专业学生可参加全国护士执业资格考试，药剂、医学检验技术、康复技术等专业学生可参加对应的初、中级职业技能等级认定，即“1+X”证书试点项目覆盖多个专业，为学生就业增加砝码。

学校住宿条件和管理如何？

学校提供标准化学生公寓，每间宿舍配有独立卫生间、洗漱间、储物柜和书桌，生活设施齐全。学生公寓区实行24小时值班和封闭式管理，每栋宿舍楼均配有专职宿管人员，同时班主任常态化查寝，确保住宿安全和秩序。

学校是否有校园开放日？

学校在中考前后及暑期设置多个校园开放日，家长和同学们可届时到校参观教学和生活设施，与专业教师和招生老师面对面交流。具体开放时间可咨询招生老师，欢迎实地考察后再做决定。

初中阶段文化课基础一般，可以报读卫校专业吗？

完全可以。学校课程设计兼顾文化基础与专业技能，新生入学后先进行基础课程的巩固学习，专业课从零开始循序渐进，配合大量的实训操作和临床见习，绝大多数学生都能顺利掌握专业技能，历届大量真实案例已经充分证明了这一点。

学生毕业后是否有继续上本科的可能？

有。学生可以通过3+2中高职贯通、分类考试（职教高考）升入全日制高职大专，大专毕业后可参加专升本考试进入本科院校；符合条件的学生还可以中职毕业后报名参加普通高考，争取进入医学类本科院校。学校历届均有学生通过以上路径成功升入本专科院校深造。