发布时间:2023-03-11 阅读量:2614


学校简介
文山市职业高级中学创建于1981年,是文山市唯一的中等职业学校。现有教职工137人,其中专任教师104人,党员学生50人,学生3958人(其中成人教育学生383人)。校园占地56亩,校外生产实习基地30亩,总建筑面积15141平方米。校址:云南省文山州文山市华凯南路新平坝。
学校荣誉
2008年,文山市职业高级中学被省政府评为“云南省重点中等职业学校”,并入选教育部建立“中央职业教育实训基地”,与云南三鑫集团合作共建现代职业教育集团。学校办学特色更加鲜明,办学优势更加明显,办学实力更加突出,办学效益更加显著。在文山州职业教育的改革发展中,其带动和辐射作用正在逐步显现。
开设专业
文山县职业中学以大类建设为重点,以加强四大类十个专业建设为重点,促进学校发展。
机电技术
学校创建于1990年,设有电子技术、电工技术、家电维修、电机变压器维修、金工技术、自动控制、钳工技术等实训室。校外有文山楚通电子有限公司、文山通用机械厂、文山佳惠电器商场等实训基地。重点培养“电子电器应用与维修”和“电气操作与控制”领域中级专业技术人才,兼顾为高校培养合格新生。毕业生具有家用电器维修、电子仪器设备的安装、调试和维护、用机床制造零件等技能。毕业后主要从事电子电器和工业机械产品的制造、营销和维修工作,从事电气线路的安装和维修,数字电路的连接和调试,家用电器的维修,通讯设备的安装和维修,工业机械的使用和维修的技术和管理工作。
汽车技术
学校创建于1997年,设有汽车发动机操作、汽车发动机拆卸、汽车底盘拆卸、汽车故障诊断与检测、汽车电气实验、汽车发动机实验、汽车多媒体材料等实训室。校外有文山交通集团汽车修理厂、文山盛丰汽车修理厂、上海大众文山4S店等实训基地。重点培养“汽车操作与维修”和“农机操作与维修”中级专业技术人才,并考虑为大学培养合格的新生。毕业生有汽车营销、汽车维修美容、汽车驾驶与维修、农机操作与维修等技能。毕业后主要从事汽车制造、营销、检测、维修、保养、美容等工作,从事技术和管理工作。这个专业的教学质量很高。因此,2009年,学校被云南省职业教育协会评为“汽车运行与维护教学先进集体”。
信息技术
学校成立于2001年,设有计算机基础应用、计算机硬件组装、计算机维护、计算机软件开发、计算机平面设计、计算机网络技术、计算机多媒体设计等实训室。校外有文山沈燕安全技术公司、嘉林数码科技、文山科信电脑公司等实训基地。以培养计算机应用和计算机图形设计中级专业技术人才为重点,兼顾为高校培养合格新生。毕业生具备计算机组装与维护、网络管理、桌面排版、平面广告设计与制作、室内外工程效果图设计与制作、数码照片艺术处理、动画制作等技能。毕业后,我主要从事广告方面的技术和管理工作
学校成立于2004年,设有物理、化学、生物、美术、商品营销、形体舞蹈、声乐键盘、园艺等实训室。校外有文山春天百货服装店、文山加勒比饮料吧、文山苗乡三七实业有限公司等实训基地,毕业生具有销售服务、人力资源管理、经济管理、景观设计、经济作物种植等技能。毕业后主要从事城市规划、商品管理、房地产、园林、农林等工作,从事景观规划设计、园林植物栽培、市场调研与分析、物资采购与供应、商品营销、房地产销售、财务会计、人力资本运营等工作。本专业培养商品管理、园林技术、人力资源管理事务、农村经济综合管理等中级专业技术人才,同时主要为各类大专、本科高校培养合格新生,升学率约70%,先后有914名毕业生考上大学。
商务技术
文山市职业高中走“工学结合、校企合作、集团化运作”的发展道路。建立“一年级打基础,二年级强化技能,三年级提高实习”的教学新模式和“集团化运作”的办学新模式。与云南三鑫职业技术学院中专挂钩,横向与上海市经济管理学校、上海市电子工业学校、云南三鑫集团挂钩,依托各类兄弟学校,构建开放办学格局。开展“项目教学”突破了学科教学的局限性,有效解决了学生专业技能差、职业能力差、就业质量低的问题,从根本上提高了教学质量。在不断优化就业网络的同时,努力提高高考质量,为学生成才搭建“立交桥”。就业网络覆盖上海、江苏、浙江、福建、广东、昆明、文山等地。推荐就业时,就业单位与学校签订合作协议,学校与家长签订就业协议,学生与就业单位签订劳动合同,学校跟踪服务两年,得到广泛认可和好评,就业率保持在较高水平。毕业生除了由学校和云南三鑫集团联合推荐就业外,还可以参加高考。学校招生和就业形成了良性循环。近年来学生人数逐年减少,每年仍能招收1000多名学生。
发展道路
学校着力提升实践教学能力,建设骨干专业。做大做强信息技术、汽车技术专业,做精机电技术专业,做好经贸专业,做好综合高中专业。拥有教学楼、实训楼、图书馆楼和电教楼,配备了三套先进的远程教育资源和设备以及一个藏书15万余册的电子图书馆。随着办学规模的不断扩大,学校与云南三鑫集团合作,吸引资金1亿多元新建后勤楼、教学楼、宿舍楼,全面建设各专业实训基地,前所未有地强化了职业教育基础能力,提升了学校综合实力。
办学力量
文山市职业高中采用专业间相互关联互动的方式,在第二学期实施就业准备和高考准备分层分开的教学方法,不断进行强调能力本位和实践导向的教学创新,制定项目教学计划,公共课与专业课比例达到1: 1.171。实施“理实一体化”教学模式,将某专业未来工作项目和工作场景引入实践教学过程,使教学贴近实践,课堂贴近岗位,加强学生专业技术训练和专业能力培养

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