发布时间:2023-02-08 阅读量:2350

毕节信息工程学校简介
贵州省毕节信息工程学校是一所公办省级重点中等职业学校,是贵州省人事厅批准的计算机培训考试基地和科技部批准的龙芯笔记本电脑培训基地。是贵州省人力资源和社会保障厅批准的第三十九个国家职业技能鉴定站。是毕节市人力资源和社会保障局批准的职业技能培训定点机构。
毕节信息工程学校硬件设备
学校位于毕节新城中心,环境优美,交通便利。它是学生拓展知识和教师展示才华的最佳场所。学校目前占地面积近70亩,学校基础设施完善,包括计算机应用实训室、会计模拟实训室、焊接工艺实训室、锁匠实训室、中式烹饪实训室、酒店服务与管理实训室、客户服务与管理实训室、多媒体教室、校园网等教学教育设施。
毕节信息工程学校师资力量
学校现有教职工72人,专任教师49人,其中本科以上学历占96%,中高级职称占83%,双师型教师占33%。学校长期聘请20多位专家学者、教授和各类职业教师授课,传授专业技能。
毕节地区信息工程学校简介
学校位于毕节新城中心,环境优美,交通便利。它是学生拓展知识和教师展示才华的最佳场所。学校目前占地面积近70亩,学校基础设施完善,包括计算机应用实训室、会计模拟实训室、焊接工艺实训室、锁匠实训室、中式烹饪实训室、酒店服务与管理实训室、客户服务与管理实训室、多媒体教室、校园网等教学教育设施。招生专业:计算机平面设计、电算化会计、计算机应用、服装设计与技术、酒店服务与管理、中餐烹饪与西餐烹饪、汽车应用与维修、电子技术应用、机电技术应用、物流管理、电子商务、空乘、航空维修、航空安检、动车乘务、轮机服务、电算化会计、数控技术应用、计算机应用、服装设计与技术、学前教育。学校简介学校位于毕节新城中心,环境优美,交通便利。它是学生拓展知识和教师展示才华的最佳场所。学校目前占地面积近70亩,学校基础设施完善,包括计算机应用实训室、会计模拟实训室、焊接工艺实训室、锁匠实训室、中式烹饪实训室、酒店服务与管理实训室、客户服务与管理实训室、多媒体教室、校园网等教学教育设施。
毕节地区信息工程学校招生计划
| 专业名称 | 招生计划 |
| 计算机平面设计 | 100 |
| 会计电算化 | 100 |
| 计算机应用 | 100 |
| 服装设计与工艺 | 100 |
| 酒店服务与管理 | 100 |
| 中式烹饪西式烹饪 | 100 |
| 汽车运用与维修 | 100 |
| 电子技术应用 | 100 |
| 机电技术应用 | 100 |
| 物流管理 | 100 |
| 电子商务 | 100 |
| 空中乘务 | 100 |
| 航空机务 | 100 |
| 航空安检 | 100 |
| 动车乘务 | 50 |
| 海乘服务 | 50 |
| 会计电算化 | 50 |
| 数控技术应用 | 50 |
| 计算机应用 | 50 |
| 服装设计与工艺 | 50 |
| 学前教育 | 50 |
符合国家政策的城市低保户、农村贫困户子女凭相关证明入读中等职业学校,按国家相关政策给予2年生活补助。
毕节信息工程学校地址:毕节市郭家湾。
毕节信息工程学校招生简章
| 专业名称 | 招生人数 |
| 会计电算化 | 100 |
| 计算机应用 | 100 |
| 服装设计与工艺 | 100 |
| 酒店服务与管理 | 100 |
| 中式烹饪西式烹饪 | 100 |
| 汽车运用与维修 | 100 |
| 电子技术应用 | 100 |
| 机电技术应用 | 100 |
| 物流管理 | 100 |
| 电子商务 | 100 |
| 空中乘务 | 100 |
| 航空服务 | 100 |
| 航空安检 | 100 |
| 动车乘务 | 100 |
| 海乘服务 | 50 |
| 会计电算化 | 50 |
| 数控技术应用 | 50 |
| 计算机应用 | 50 |
| 服装设计与工艺 | 50 |
| 学前教育 | 50 |
根据学校强大的内在品质和外在形象,学校旨在打造优秀的产品,办出特色的学校。它以就业为导向,以能力为导向,实行以项目课程为主体的模块化课程体系,重视学生实践技能培养,注重工学结合,开展校企合作、订单式培养。
体现了职业教育厚基础、宽专业、模块灵活的特点,以充分的理论、实践、科技创新和人格规范教育学生,培养学生成为有品德、有就业优势、有升学前景、有创业能力的技能型人才,办好人民满意的中等职业教育。
学校积极适应毕节试验区经济建设和社会发展的需要,大力开展成人教育、劳动技能培训和职业技能培训
本专业培养德、智、体全面发展的高技术应用型人才,计算机应用技术基础理论知识,计算机及相关设备维护与维修的应用能力和操作能力,工业应用软件,平面图像处理,广告设计与制作,动画制作,计算机网络与网站建设与管理,数据库管理与维护。
政治思想规范掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的基本原理和精神实质;具有正确的世界观和人生观,良好的职业道德和敬业精神,热爱计算机网络工作。
文化规范有较强的语言表达能力;能借助工具书阅读外文资料,能用外语进行日常对话;系统掌握计算机数学基础知识;掌握本专业的专业知识,具有一定的计算机硬件管理和常用软件应用能力,能不断适应计算机技术的快速发展;掌握相关法律法规,对计算机应用的合法性有明确的判断能力。
专业规范具有计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理和维护能力,掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力,具有办公自动化软件的熟练应用能力;具备使用高级语言编写通用应用程序的能力,并具备网络
无论是理科专业还是文科专业,都没有性别限制。只要努力学习,就会有所收获。学技术之前最好先了解一下技术的历史,这样学的时候才能知道具体的原因。


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